教务处相关负责人分别围绕专业建设、创新创业教育、教师教学发展、教务运行、实践教学、示范性课程建设、教材建设、一流本科教育建设质量文化月等主要工作进行了详细部署。潘镇结合新一轮人才培养方案修订工作指出，各学院要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神和新时代学校思政课建设推进会精神，深化思政课改革和课程思政改革创新，筑牢“三全育人”格局。他还就2024年全国高教处长会上，教育部高等教育司部署今年着力构建高质量高等教育体系的“一二三四+N”主要任务，即把握课程思政一条主线，实施高等教育综合改革和数字化转型两大工程，培养基础学科拔尖、战略急需领域、拔尖创新三大人才，优化学科专业、高等教育区域、直属高校和共建高校、专家队伍建设等四大布局，建强课程、教材、实践创新和教师教学能力等N种核心要素的具体要求做了解读。

 

张连红在总结讲话中指出，高等教育要紧跟时代发展，本科教学负责人责任重大，必须加强对内涵建设的思考和创新。一是要把握数智化转型变革，更新数字化背景下教育和管理的理念，加强在线课程体系建设，将其与本科教学深度融合，形成具有我校特色的数智教育新模式，推动高等教育高质量发展；二是要顺应高等教育进一步扩大办学规模的趋势，通过加强师资队伍建设、强化资源平台建设、创新教育管理模式等方式，持续提升本科教学质量；三是要贯彻“以生为本、课比天大”的教育理念，在专业设置、人才培养方案制定、教学活动组织等充分考虑学生的需求和特点，以优良的教风学风为学生成长创造条件，帮助他们更好地适应未来社会的发展需求。